De Skinner a Rogers : dos maneras contrastantes de encarar la educación

Milhollan, Frank1# Forisha, Bill E.

De Skinner a Rogers : dos maneras contrastantes de encarar la educación - - Buenos Aires Bonum 1972 - 126 p. - .




CIENCIAS DE LA EDUCACION; HISTORIA DE LA EDUCACION; PSICOLOGIA DE LA EDUCACION; INVESTIGACION SOBRE LA CONDUCTA; TEORIA DEL APRENDIZAJE; TECNOLOGIA EDUCACIONAL; SKINNER, BURRHUS FREDERICK; ROGERS, CARL R.

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