Nociones preliminares sobre el aprendizaje humano y sus discapacidades / Orlando L. Schrager -- Procesos de integración sistémica: bases para el aprendizaje humano / Orlando L. Schrager -- Algunos aspectos neuromotores y sensoperceptuales en el aprendizaje / Enrique E. Tormakh -- El exámen clínico pediátrico en niños con trastornos de comunicación y problemas de aprendizaje escolar / Jorge L. Braier -- Evaluación de la comunicación, el habla y la lengua / Nelly D`elía y Liliana Marelli de Vivaldi -- Evaluación del lenguaje / Liliana Marelli de Vivaldi -- Maduración básica para la lectura, la escritura y la lectoescritura / Jacobo Feldman -- Escala de abstracción de contenidos en el lenguaje escrito. Escala CAPLI / Jacobo Feldman -- Una clasificación de los trastornos no lesionales de la articulación del habla / Jorge N. González -- Procesos auditivos centrales. Estudio preliminar con pruebas hacia la determinación del hemisferio cerebral dominante para el lenguaje / Orlando L. Scharager, Nelly D`elía y Liliana Marelli de Vivaldi -- Orientaciones diagnósticas y medicorrecuperativas en las discapacidades auditivas en la infancia y la niñez que afectan el aprendizaje / Orlando L. Schruger -- Evaluación de la función auditiva que incide en el aprendizaje escolar / Nelly D´elía -- Discapacitado auditivo y escolaridad común / Nelly D´elía y Liliana M. de Vivaldi -- Discapacidades de aprendizaje: conceptos esenciales para un enfoque recuperativo / Jacobo Feldman -- Algunas consideraciones sobre manejo de entrevista y orientación a padres de niños con problemas de aprendizaje. Ficha de observación de adaptación y rendimientos para maestros / Haydée Bouvet de Banchero -- Conductas del discapacitado frente a la reeducación de su aprendizaje / Jacobo Feldman y Haydée Bouvet de Banchero -- Pautas básicas para la estimulación de la lingua y el pasaje a lenguaje / Eva de la Quintana -- Relaciones entre evaluación y tratamiento en discapacidades de aprendizaje de acuerdo con el rendimiento y comportamiento escolar, según Marianne Frostig -- Conceptos orientadores para una terapia psicomotora en trastornos del aprendizaje a nivel escolar / Roberto Soto -- Reeducación de la coordinación visomotriz, según Germaine Rossel / María Cecilia L. de Rozental -- Implicancias emocionales en las discapacidades de aprendizaje / Graciela Margarita Daneri -- Padre, familia y comunidad del niño con discapacidad de aprendizaje / María Celia Galián -- Sistemas de comunicación centrados en la escuela / Graciela Margarita Daneri -- Desarrollo del proceso de la comunicación: algunas orientaciones conceptuales para el proceso educativo / María Lucrecia Rincón -- Reflexiones sobre las perspectiva de la educación infantil / Orlando L. Schrager.