La inteligencia escolarizada : un estudio de las representaciones sociales de los maestros sobre la inteligencia de los alumnos y su eficacia simbólica

Kaplan, Carina Viviana

La inteligencia escolarizada : un estudio de las representaciones sociales de los maestros sobre la inteligencia de los alumnos y su eficacia simbólica - - Buenos Aires Miño y Dávila 1997 - 167 p. - Colección aprendizaje y subjetividad .

950-9467-74-X


SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION; RENDIMIENTO DEL ALUMNO; DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE; MARGINACION EDUCACIONAL; ACTITUD DEL DOCENTE; REPRESENTACION SOCIAL; IDEOLOGIA

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